8 - Б. Українська мова

8 - Б. Українська мова

13.04. - 17.04.

Тема: Відокремлені додатки та обставини
Хід роботи: 
Запис у зошиті
* число
* дистанційне навчання
* тема уроку

1. Опрацювати теоретичний матеріал підручника, с. 156, параграфи 34-35.
2. Відеопояснення (на повторення й вивчення нового матеріалу) за посиланням. Рекомендація: робимо записи в зошит (пауза на 3-ій хвилині).

3. Алгоритм визначення відокремлених членів речення

4. Тренажер з правопису української мови за посиланням
5. Виконай завдання:
* Спишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки. Підкресліть відокремлені додатки разом зі словами, за допомогою яких вони приєднуються.

1. Хто окрім тебе, любий, допоможе схололу душу нині пробудить? (М. Воробей). 2. А я не знаю нічого ніжнішого окрім берези (Леся Українка). 3. Ця несподівана зустріч зворушила всіх особливо дітей (В. Минко). 4. Там замість житечка в теплеє літечко терен зацвів (Г. Чупринка). 5. У хліві крім ластів’ячого гнізда під кроквою нічого не було (Гр. Тютюнник). 6. А тепер замість крила парусника Тоня й Віталій бачать вдалині посеред затоки темну непорушну гору якусь (О. Гончар). 7. За винятком баби Оришки малий Чіпка нікого не любив (Панас Мирний).

* Складіть речення за поданими схемами. Підкресліть відокремлені обствини разом зі словами, за допомогою яких вони приєднуються.

..., ВО, ... .

ВО, ... .

..., ВО.