7 - А. Українська мова

7 - А. Українська мова

06.04. - 10.04.

Тема:  Сполучник як службова частина мови. Види сполучників за будовою, походженням. Написання сполучників разом та окремо.

Мета: дати поняття про сполучник як службову частину мови, формувати вміння впізнавати сполучники в реченнях, визначати їхню функцію, розрізняти сполучники сурядності й підрядності;  виховувати повагу до влучного образного слова; розвивати увагу, пам’ять, логічне мислення.

ХІД РОБОТИ:

1. Опрацювання теоретичного матеріалу:
* Підручник, параграф 36. Рекомендація: записати в зошит сполучники сурядності та підрядності, вивчити!
* відеоурок за посиланням  
* тренажер з правопису української мови за посиланням

2. Практична робота
Записати в зошиті: число, дистанційна робота, тема уроку.
1. Розподільна робота (4 б.)

Випишіть сполучники в колонки, розділивши їх за будовою на прості, складні і складені.

Та, унаслідок того що, щоб, проте, коли, хоч, а, у міру того як, чи, ніби, немовби, аніж, завдяки тому що, як тільки, і, й, або, тимчасом як, якщо, тому що, для того щоб.

2 . Вибіркова робота (4 б.)

Прочитайте виразно подані поезії. Знайдіть сполучники, визначте до якої групи за будовою вони відносяться, запишіть.

Вона, як пісня, серцю мила.

Старенька хата край села,

Війна її вогнем палила,

Але спалити не змогла.

Кришились грізні блискавиці

І грози падали не раз.

Вона стоїть, немов із криці,

І день у день чекає нас.

П. Дворський

Для мене багато не треба,

Щоб ласку і добрість пізнати:

Лиш просвіток рідного нема

Та затишок теплої хати.

Д. Луценко

Приїжджайте частіше додому,

Щоб не мучила совість потому…

М. Луків

3. Вправа-редагування (4 б.)

Прочитайте, замініть прості сполучники складеними, запишіть. Сполучники обвести простим олівцем.

1.Ми довго блукали вулицями, бо не запам’ятали дороги. 2.Пісня все гучнішала, як наближалися дівчата. 3.Доведеться починати заново, оскільки відповідь не сходиться. 4.Очевидно, заночуємо тут, бо швидко поночіє.

Відповіді надсилайте на електронну пошту JuliiaMeshkova@gmail.com.
 до 10.04. 15:00 Підписуйте, будь ласка, роботи (ПІБ), пишіть розбірливо темною пастою, фотографуйте рівно та надсилайте горизонтальні зображення! Якщо зручно, завдання можна присилати у друкованому вигляді (документ Word) .